博士前期課程（修士） / 健康看護学領域 / 看護管理学分野

看護管理演習

Seminar in Nursing Administration

印刷用PDF

担当教員

丸岡直子、武山雅志、石川倫子、田中智恵子

実務経験

開講年次

1年次後期

単位数

4単位

授業形態

講義・演習

必修・選択

選択

時間数

90時間

学習目的・目標

学習目的：看護サービスの視点から、医療提供施設における看護管理上の事例を系統的に分析し、看護管理について演習する。学習目標： 1. 事例における問題を構造的に分析し、問題ならびに問題を構成する要因を明らかにして説明できる。 2. 明らかにされた問題を解決するための方策を立て、根拠をもとに目標を設定することができる。 3. 問題解決ならびに成果を評価する方法を明らかにして示すことができる。 4. 問題解決のための一連のプロセスを明瞭・簡潔に表現し、研究計画書としてまとめる。 5. 研究計画書の実現性、妥当性について多角的に検討することができる。

授業計画・内容

回	内容	授業方法	担当
1	ガイダンス・演習計画	講義	丸岡・武山・石川
2～4	問題解決思考（問題の焦点化・業務改善）	講義･討議	田中・丸岡
5～８	看護管理に関する研究課題の理論的枠組みと研究方法の明確化（1）以下の概念や理論の中で、自己の研究課題に関連する論文のクリティーク変化理論、学習理論、動機づけ・自己効力感行動変容理論、意思決定など	フィールドワーク	丸岡
8～13	質問紙調査（調査用紙の作成、データ分析）	プレゼン・討論	武山
14～19	面接調査（方法・データ分析）	プレゼン・討論	丸岡
20～21	看護管理に関する研究課題の理論的枠組みと研究方法の明確化（2）研究課題の理論的枠組の検討	プレゼン・討論	丸岡･武山・石川
22～24	看護管理に関する研究課題の理論的枠組みと研究方法の明確化（3）研究課題と検討	プレゼン・討論	丸岡･武山・石川
25～27	フィールドワーク計画立案	プレゼン・討論	丸岡･石川
28～35	フィールドワーク		丸岡･石川
36～39	フィールドワークにおける事例分析	プレゼン・討論	丸岡･石川
40～45	フィールドワークの成果を踏まえた研究計画の検討	プレゼン・討論	丸岡･武山・石川

教科書

なし

参考図書等

授業の中で適宜提示する

評価指標

授業参加状況（40％）、フィールドワークの計画立案・報告（30％）、レポート内容（30％）から評価

シラバス（平成29年度）

看護管理演習