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シラバス(令和3年度)

Syllabus

学部 / 人間科学領域 / 社会の理解

教育学

Education

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担当教員 鷲山 靖(非)
実務経験
開講年次 2年次後期 単位数 1単位 授業形態 講義・演習
必修・選択 選択 時間数 15時間
学習目的・目標

発達と教育に関する理念・理論を講義と演習によって理解するとともに、教育実践の基礎的スキルを習得する。

授業計画・内容
   回    内容
  1 教育理念・理論①:概論、教育制度
  2 教育理念・理論②:注入主義・開発主義
  3 教育理念・理論③:発達と教育
  4 教育理念・理論④:動機づけ
  5 教育方法論①:指導言・授業構造
  6 教育方法論③:教具、図解、実践演習(小中学生対象ミニパンフの原稿作成)
  7 教育方法論⑤:実践演習(ミニパンフ印刷、ミニパンフによる対面指導)
  8 まとめ
教科書

使用しない。

参考図書等

講義中に紹介する。

評価指標

記述式試験(50%)、演習状況(50%)

関連科目
教員から学生への
メッセージ

受講者が将来、人と人が様々なかたちで関わる看護や保健指導の現場において、教育理念・理論や教育方法の基礎知識やスキルが、少しでも役立つように授業を準備します。この授業での学びが、看護や保健指導のどんな場面に関係するだろうか、といったことも考えながら受講することを勧めます。

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