博士前期課程（修士） / 健康看護学領域 / 看護管理学分野
人的資源活用論
Human Resources Management
| 担当教員 | 石川 倫子、丸岡 直子、武山 雅志 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 実務経験 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 開講年次 | 1年次前期 | 単位数 | 2単位 | 授業形態 | 講義 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 必修・選択 | 選択 | 時間数 | 30時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学習目的・目標 |
学習目的：質の高い看護サービスを提供するための看護専門職の人材マネジメントの手法を学ぶ。 |
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| 授業計画・内容 |
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| 教科書 |
なし |
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| 参考図書等 |
井部俊子他監修：看護管理学習テキスト第2版 第4、別巻、日本看護協会出版会、2019 |
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| 評価指標 |
授業参加状況（40％）、プレゼンテーション（30％）、レポート内容（30％）から評価 |
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| 関連科目 |
看護管理特論、看護組織論、看護管理実習、看護管理演習 |
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| 教員から学生への メッセージ |
看護専門職という人的資源の効果的・効率的かつ自己実現をめざした活用のあり方を考究しましょう。 |
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