目的：対象の健康レベルに即した患者理解のために必要な知識を修得する。また、看護問題の解決に必要な実践的な思考プロセス（判断能力、応用能力、問題解決能力）を養い、基本的な援助を修得する。
目標：
１．周術期・侵襲的検査や処置を受ける事例を通してアセスメントし看護問題を抽出できる。
２．看護計画を立案し、具体的な援助技術、援助方法を実践し修得できる。
３．患者への援助を提供する際に必要となる倫理的判断に対して、看護の立場から自分の考えを整理できる。

系統看護学講座：別巻1　臨床外科看護総論、医学書院、別巻2　臨床外科看護各論、医学書院
講義から実習へ　周手術期看護1～5、医歯薬出版

疾病・障害論で使用したテキスト
系統看護学講座：成人看護学総論、医学書院、専門分野Ⅱ　成人看護学2～11

レポート課題25％、筆記試験50％、実技試験25％
授業・グループワークへの参加姿勢、セッションごとに提示される課題のレポート、および筆記試験等の評価点により、総合的に評価する。

成人看護学概論、成人看護方法論Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、解剖生理学／演習、代謝と栄養、疾病・障害論Ⅰ・ⅡA・ⅡB・ⅡC、フィジカルアセスメントⅠ・Ⅱ、臨床薬理学　など

・患者は麻酔と手術を受けることにストレスを感じ、不安や恐怖を抱くことが推測されます。このような患者は心身共に支えられ、元の生活に戻ることができるような援助を必要としています。疾病・障害論等で学んだことを想起しながら授業・演習に臨み、後期の実習につなげましょう。
・授業内容は変更になることもあるので、授業進行の詳細は第1回の授業時に配布します。