《学習目的》
看護を効果的・効率的に提供するために必要な看護管理の理論や技術について、組織論、管理過程、リーダーシップ理論、意思決定、調整と交渉、リスクマネジメントなどから体系的に教授する。
《学習目標》
１．組織運営に関する諸理論に基づき看護管理過程を評価し、質向上のための方法を理解することができる。
２．組織集団の力動的諸機能を理解することができる。
３．組織内および他組織と連携・協働に必要な方法論を理解することができる。
４．看護サービスの基本的特性に基づき、質評価の方法や経済的評価の現状と課題について理解することができる。
５．看護の質を保証するための看護管理上の課題に対する判断過程や改善への方策について考究することができる。

なし

井部俊子、中西睦子監修：看護管理学習テキスト第2版、第1～8巻、別巻、日本看護協会出版会、2017
P.F.ドラッカー、上田惇生編訳：エッセンシャル版 マネジメント 基礎と原則、ダイヤモンド社、2010
スティーブン p.ロビンス：組織行動のマネジメント、ダイヤモンド社、2011
ジェームズ・M・クーゼス他、金井壽宏監訳：リーダーシップ・チャレンジ、海と月社、2010
その他、授業の中で適宜提示する

授業参加状況（40％）、プレゼンテーション（20％）、レポート内容（40％）から評価

看護管理を取り巻く課題への積極的な提言を期待します。