目的：健康障害や健康問題を抱える「子どもとその家族」を理解し、支援するために必要な知識と看護技術を修得する。
目標：
1）病気や入院が子どもとその家族に与える影響とその看護について説明できる。
2）小児期に特有の健康障害を病期別にとらえ、各病期にある子どもとその家族への看護の特徴について説明できる。
3）子どもを対象とした看護技術を習得する。
4）健康障害をもつ子どもとその家族に対して紙上で看護過程を展開し、看護を行うときの考え方・手順を理解する。またその過程でクリティカル･シンキングの能力を養う。

新体系　看護学全書　小児看護学②

健康障害をもつ小児の看護、メヂカルフレンド社

山元恵子監修：写真でわかる小児看護技術、インターメディカ
鴨下重彦監修：子どもの病気の地図帳、講談社、2002

1　必要な出席状況を満たすことにより評価する
2　試験（70％）
3　予習および演習のレポート（20％）
4　グループワーク・演習への取り組み姿勢（10％）

疾病・障害論Ⅳ(母子）　小児看護学概論　小児看護学実習Ⅰ　小児看護学実習Ⅱ

病児とその家族への看護の基本項目と課題について考えていきたいと思います。また、小児看護学実習Ⅰ（保育施設での実習）の事前準備や、小児看護技術の学内演習、紙上事例の看護過程展開演習も含まれています。