【学習目的】
看護学の発展の歴史的変遷を踏まえ、看護学の主要概念である人間・健康・生活（環境）・看護活動について、広い視野から学び、現代における看護の機能や役割、及び課題を説明することができる。

茂野香おる他著：系統看護学講座専門分野Ⅰ　看護学概論　 医学書院
Florence Nightingale：看護覚え書　改訳第七版、現代社
Virginia Henderson：看護の基本となるもの（再新装版）、日本看護協会出版会
薄井担子：科学的看護論　第三版　日本看護協会出版会

日本看護協会監修：新版　看護者の基本的責務、日本看護協会出版会2006

杉田暉道：系統看護学講座　看護史　医学書院

学習・レポート課題40%、筆記試験60%で評価する。

学習・レポート課題は授業１回目に提示し、授業内容の予習・復習を含みます。

人間科学領域の諸科目すべて

看護が発展してきた変遷をたどりながら、自分や家族をはじめ地域の人々の健康を創り出す看護学の学習の第一歩、自己の問いを育みつつしっかり踏み出してほしいと願っています。