健康体力科学とは、私たちが健康状態や身体能力を維持・向上させるための身体活動・栄養・休養に関わる教育のことである。そのため、骨・筋肉の働き、神経・筋や呼吸循環の応答のみならず、健康づくり一般に関する幅広い知識・技能・態度を含む教育内容を扱う。学習の目的を、自己の健康を管理すると共に、他者の健康を気遣う力の習得とする。達成すべき行動目標を、次の3つとする。
１．健康管理に進んで取り組み、仲間に働きかけながら、健康を維持・増進する目標を確実に実行できる（前に踏み出す力）
　
２．健康状態を分析して問題点を見つける。問題を解決するための段取りを計画し、知識と技術を使って目標達成の方策を試行錯誤することができる（考え抜く力）。
３．仲間とよい人間関係を築き、主張と妥協を繰り返しながら、仲間と協働して自分の健康管理ができる（チームで働く力）

特にありません。スライドや資料を使って学習します。

特にありません。

授業内課題＝14％、学びふり返り＝18％、プレゼンテーション＝5％、レポート＝25％、社会人基礎力自己評価=3%、健康ポートフォリオ＝15％、試験＝20％、合計＝100％

フィジカルフィットネス、基礎看護方法論Ⅰ、フィールド実習

健康や体力の維持・増進を図るための知識やスキルを身につけ、自ら進んで生活習慣の改善に取り組むことができるようになるための課題基盤型学習（Project-based leaning）を行います。