目的：
乳幼児との関わりを通して、子どもの発達過程やその特徴、子どもの成長・発達や心理を考慮した関わりについて理解を深める。
目標：
1. 乳幼児の成長・発達、および各発達段階における乳幼児の特徴や生活の実際について説明できる。
2. 各発達段階の乳幼児の経験学習を深める関わりについて説明できる。
3. 保健に関する事項(歯磨き、水分補給等)について、子どもの発達や特徴を考慮して集団指導する経験をもち、子どもにわかりやすく説明するスキルを修得する。

オリエンテーションで紹介

1. 実習目的・目標についての学び・理解度(実習内容・実習記録より把握)　85％
3. 実習への積極的な取り組み、実習中・終了後の記録提出　15％

小児看護学概論
小児看護方法論
小児看護学実習Ⅱ

実習を通して、各発達段階の子どもの生活を知り、子どもがさまざまな経験からいろいろなことを学びながら成長・発達していることを実感してほしい。自分の感性や経験、子どもの成長・発達に関する知識をフル稼働し、子ども同士のやりとり、子どもと大人(親・保育士など)とのやりとりをじっくり見たり、自分と子どもとのやりとりを注意深く振り返ろう。子どもの成長・発達にはどのような環境や関わりが重要であるかを考えていきましょう。