【学習目的】
看護の対象の日常生活行動をアセスメントし援助方法とその根拠について説明ができ、実践できる
【学習目標】
1.  より良い看護を提供するためのプロセスを理解できる（看護過程Ⅰ）
2.  食と排泄をととのえる方法を知り、実践できる（食と排泄の援助技術）
3.  清潔と衣生活をととのえる方法を知り、実践できる（清潔・衣の援助技術）
4.  創傷治癒の過程を知り、創傷の予防や治癒促進への援助を理解できる（創傷管理技術）
5.  応急処置の方法を理解できる（応急処置）
6.  死にゆく人と家族の援助の方法、死後の処置の方法を理解できる（死の看取りの援助）
7.  日常生活援助技術を統合的に理解し実践できる（統合演習）

茂野香おる編集：系統看護学講座　専門分野Ⅰ 基礎看護技術Ⅰ，医学書院
任和子編集：系統看護学講座　専門分野Ⅰ基礎看護技術Ⅱ，医学書院
任 和子，秋山智弥編集：根拠と事故防止からみた　基礎・臨床看護技術，医学書院

授業への参加状況10％、レポート課題20％、筆記試験70％

看護学概論、基礎看護方法論Ⅰ・Ⅲ・Ⅳ、基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱ

療養生活を送る人々の日常生活行動を援助する方法について学びます。日常生活行動の意味・根拠を考え理解し、対象の立場に立ち、対象にとって必要な援助の方法を選択し、看護介入の方法を考える力を養いましょう。