学部 / 看護専門領域 / 看護の発展
クリティカルケア看護論
Critical care nursing
| 担当教員 | 村井 嘉子 | ||||||||||||||||||||||
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| 実務経験 | |||||||||||||||||||||||
| 開講年次 | 4年次後期 | 単位数 | 1単位 | 授業形態 | 講義・演習 | ||||||||||||||||||
| 必修・選択 | 選択 | 時間数 | 15時間 | ||||||||||||||||||||
| 学習目的・目標 | 目的：クリティカルケアを必要とする患者の身体的・心理的・社会的側面を理解し、患者とその家族に適切な看護援助のために、クリティカルケア看護の概念、特徴、患者の生命・生活を支える援助の方法について学習する。 目標：①クリティカルケア看護の基本的概要を理解する。②クリティカルケアが必要な患者の身体的・心理的・社会的特徴および家族の特徴を理解する。③クリティカルケアを必要とする患者・家族への援助方法を理解する。④クリティカルケア看護における倫理的課題について考察する。 | ||||||||||||||||||||||
| 授業計画・内容 |
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| 教科書 | 授業時に資料を配布する | ||||||||||||||||||||||
| 参考図書等 | 池松裕子編集、クリティカルケア看護論、ヌーベルヒロカワ 道又元裕ほか、クリティカルケア看護論、医学書院 佐藤まゆみ・林直子編集、急性期看護Ⅱ、南江堂 山勢博彰代表著、救急看護学、医学書院 | ||||||||||||||||||||||
| 評価指標 | 授業時間の2/3以上の出席をもとに、授業内容を理解した上でのレポート内容の評価80％ 授業中のディスカッションの参画20％ | ||||||||||||||||||||||
| 関連科目 | 成人看護学概論、成人看護方法論Ⅰ及びⅡ、成人看護学実習Ａ | ||||||||||||||||||||||
| 教員から学生への メッセージ |
クリティカルケア看護に興味のある方を歓迎します。人間の生命を救うという意味においては、クリティカルケア看護は看護の原点とも言えます。医療制度の変化、医療技術の高度化・進歩によって、急性期病院ではクリティカルケア看護を受ける患者が多くを占め、施設内の様々な場所で治療を受ける機会が多くなっています。 | ||||||||||||||||||||||