学部 / 看護専門領域 / 看護の発展
看護管理学
Nursing Administration
| 担当教員 | 丸岡 直子 田村 幸恵 |
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| 実務経験 | |||||||||||||||||||||||||||
| 開講年次 | 4年次前期 | 単位数 | 1単位 | 授業形態 | 講義・演習 | ||||||||||||||||||||||
| 必修・選択 | 必修 | 時間数 | 30時間 | ||||||||||||||||||||||||
| 学習目的・目標 | 【目的】 看護管理の概念と原則を学び、質の高い看護サービスを提供するために看護職者個人および看護組織が担う役割を理解する。また、医療施設等における看護職者の看護実践活動の現状と課題を看護管理の視点で観察し、看護組織運営や変革について考究する。 【目標】 1. 看護管理の基礎となる理論を理解する。 2. 看護の提供システムの理解する。 3. 看護管理の実際を学び看護部門を構成する看護職員の責務と役割を理解する。 4. 人材育成の実態や制度を学び、将来看護職として自己の能力を向上させる必要性を理解する。 5. 看護における組織変革および政策の必要性と政策決定過程を理解する。 | ||||||||||||||||||||||||||
| 授業計画・内容 |
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| 教科書 | 系統看護学講座 別巻8 看護管理（医学書院） | ||||||||||||||||||||||||||
| 参考図書等 | 適宜提示する | ||||||||||||||||||||||||||
| 評価指標 | 授業・演習の参加状況（40％）、課題レポート（10％）、筆記試験（50％）の総合評価 | ||||||||||||||||||||||||||
| 関連科目 | |||||||||||||||||||||||||||
| 教員から学生への メッセージ |
看護管理とは管理者だけが行うものではなく、適切な看護を提供するためにすべての看護職がすべてを整えることです。より良い看護を提供するために個々の看護職者が果たす役割を考えましょう。 質の高い看護実践には、看護職者一人ひとりの組織変革にむけた熱意と実行力が必要です。リーダーシップをとることのできる看護職者に成長することを願っています。 | ||||||||||||||||||||||||||