【目的】
精神科看護の対象となる人に必要な精神看護技術について理解する。
精神科看護の対象となる人に適切な看護過程を展開する能力を身につける。
【目標】
1. 精神科における看護技術について説明できる。
2. 対象の主体性を重視した看護について説明できる。
3. 対象の強みに着目した看護について説明できる。
4. 家族へのアプローチの具体的手法について説明できる。
5. 対象の健康状態をアセスメントできる。
6. 対象の健康状態に応じた看護計画を立案できる。
7. 対象の退院後の生活を想定した看護を考えることができる。
8. カンファレンスで自分の意見を述べ、議論を深めることができる。

岩崎弥生／渡邉博幸（編集）：精神看護学①精神看護学概論・精神保健、第5版、メヂカルフレンド社、2019
岩崎弥生／渡邉博幸（編集）：精神看護学②精神障害をもつ人の看護、第5版、メヂカルフレンド社、2019

宮本眞巳著：改訂版　看護場面の再構成、日本看護協会出版会、2019

美濃由紀子（編著）：これだけは知っておきたい精神科の身体ケア技術、医学書院、2008

宮本眞巳／安田美弥子（編）：アディクション看護、医学書院、2008

武井麻子他（著）：系統看護学講座ー専門分野　精神看護の基礎　精神看護学１、医学書院、第6版、2022

武井麻子他（著）：系統看護学講座ー専門分野　精神看護の展開　精神看護学２、医学書院、第6版、2022

授業回数の2/3以上の出席者のみ評価対象とする。
演習の個別課題40%、事例のグループワークと発表30%、リフレクティブノーツ10%、確認テスト20%

哲学、生命倫理学、心理学、臨床心理学、社会福祉論、疾病・障害論Ⅲ(精神)、精神看護学概論、精神看護方法論、地域精神保健看護論、精神看護学実習

★後期の実習に向けて、基礎力・実践力を養います。復習として、2年次に学習した概論、方法論、疾病・障害論Ⅲを復習してください。

★演習で用いる資料は、実習記録用紙に準じています。実習で活用できる資料を自分で作成してください。

★コミュニケーション能力を向上させるため、グループで話し合う学習形態をとります。

以上のように、実習がイメージしやすい授業を考えています。積極的に学んでください。