＜目的＞
成人期における人間の健康機能障害をアセスメントし、看護上の問題を確定した上で看護実践の基本となる実践的思考プロセスを学修する。
＜目標＞
1.成人期に生じる消化吸収機能障害、身体防御機能障害、および重度の急性機能障害の原因・要因について述べることができる。
2.成人期に生じる消化吸収機能障害、身体防御機能障害、および重度の急性機能障害がある患者の日常生活における影響について述べることができる。
3.成人期に生じる消化吸収機能障害、身体防御機能障害、および重度の急性機能障害がある患者のアセスメントの視点を述べることができる。
4.各機能障害における看護上の問題に対し、具体的な援助の方法について述べることができる。

疾病・障害論で使用したテキスト
系統看護学講座専門分野Ⅱ成人看護学（５）消化器、（7）脳・神経、（11）アレルギー　膠原病　感染症

疾病・障害論で使用した教科書及び資料
看護学大辞典　第6版（電子版）メジカルフレンド社（図書館　e-book利用可）

筆記試験100％

解剖生理学、解剖生理学演習、代謝と栄養、疾病・障害論ⅡA・ⅡB・ⅡC等

成人看護学で学ぶ内容は広範囲です。疾病・障害論等で学んだことを想起・振り返りながら学習してください。
暗記をしても知識は定着しません。一つずつ理解しながら学習をしてください。じっくり考え「わかった」という学習体験を積み重ねると、さらに看護がおもしろくなります。