心理学において、「こころ」とは感覚・知覚、認知、記憶、社会的行動、発達などの作用とその過程を意味する。本授業では人の心が有する機能、特徴をについて修得することを目的とする。本授業を通じて、人間に特有な心について理解し心理学的な問題解決能力の修得を目指す。

授業で配付する資料をテキストとする。

系統看護学講座-基礎分野「心理学」第６版(医学書院)．「基礎から学ぶ認知心理学」(有斐閣ストゥディア)※どちらも購入の義務はありません。

授業ごとの提出物・レポート30%、定期試験70％で評価する。なお、試験は複数回実施する予定である。

臨床心理学

近年、心理学といえば「心のケア」などの臨床的学問と思われることがおおくなっています。実際はそれのみではなく、人が持つ機能としての心について、科学的に検証し、その実態を解明していく学問です。
本授業を通して、人間の心、意識、自由意思と思っている存在が不確実であること（いい加減であること）に気づき、そんななかでも確かであることは何なのか、など自身について考えを巡らせてください。