オリエンテーション　実習計画

実習方法
1. 学生各自の問題意識に関連した、看護介入が必要な家族を2事例程度受け持つ。
2. 家族アセスメントし、分析・判断、看護上の問題の明確化、目標、ケア計画、ケアの実施、評価の一連の過程を関係職種と連携しながら実施する。
3. 家族理論の適用、調整、情報提供、相談、教育などを通して、家族を支援する技術を高める。
4. 教員及び実習先スタッフの指導を受けながら、援助について考察を深める。

実習

課題作成とまとめ
1. 家族アセスメントと看護介入という一連の過程を経た段階で、看護ケアの質の向上を図る専門的能力を持つ実践者、スタッフナースへの相談者や教育者、研究者、ケアマネジャー、倫理的課題への調整者としての機能を果たすという観点でレポートを作成する。
2. アセスメントした家族援助ニーズに対して看護援助提供した結果、どの程度達成できたかについて評価し、看護ケアの質の向上を図る専門的能力を持つ実践者としての到達状況を明確にする。